Katholiek Onderwijs: ‘Voelen ons niet aangesproken door kritiek Bart De Wever’

Lieven Boeve, directeur-generaal van Katholiek Onderwijs Vlaanderen © BELGA

Katholiek Onderwijs Vlaanderen noemt de kritiek van Bart De Wever aan het adres van de katholieke onderwijskoepel onterecht. ‘Onderwijs is te belangrijk: we moeten samen aan de kar trekken’, zegt topman Lieven Boeve.

pvm

Partijvoorzitter Bart De Wever zei maandagochtend op Radio 1 dat het katholiek onderwijs volgens hem te veel bezig is met ‘leuke dingen’. En dat terwijl onderwijs meer zou moeten inzetten op excellentie. De katholieke onderwijskoepel noemt die uithaal ‘onterecht’.

‘Uit nieuw onderzoek van Itinera blijkt net dat zeer veel katholieke scholen er bovengemiddeld goed in slagen om leerlingen te laten excelleren en tegelijk een doeltreffend gelijkekansenbeleid te voeren’, schrijft Katholiek Onderwijs Vlaanderen in een reactie. ‘Het is dus een en-en-verhaal. Excelleren staat niet tegenover gelijke kansen, maar gaat wel degelijk hand in hand.’

‘Je zou denken dat wij niks nog goed doen, terwijl zelfs internationaal onderzoek aangeeft dat ons onderwijs nog altijd van een goed niveau is’, vervolgde Lieven Boeve, directeur-generaal van Katholiek Onderwijs Vlaanderen maandagmiddag op Radio 1. Hij zegt zich niet aangesproken te voelen door de kritiek van De Wever. ‘Ik denk dat we niet gebaat zijn met conflict. Onderwijs is te belangrijk: we moeten samen aan de kar trekken.’

Meermaals op ramkoers

Dat Vlaams minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V) te dicht bij het Katholiek Onderwijs zou staan, zoals De Wever ook nog zei, betwist Boeve evenzeer. ‘Wij hebben vanuit het Katholiek Onderwijs samengewerkt met socialistische ministers, liberale ministers en christendemocratische ministers. Dat gaat goed, op voorwaarde dat we kunnen overleggen waar we naartoe gaan.’

De N-VA lag de voorbije jaren meermaals op ramkoers met de onderwijskoepel. Vorige week nog botsten ze over de plannen van het katholiek onderwijs om een uur Nederlands op te offeren voor het nieuwe vak ‘mens en samenleving’. De N-VA hekelde ook de ‘machtsgreep’ van het katholiek onderwijs bij de plannen voor grotere schoolbesturen.