A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
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1 | August 2020 | SCUCISD Literacy | February 2021 | ||||||||||||||||||||||
2 | S | M | T | W | T | F | S | Kinder | S | M | T | W | T | F | S | ||||||||||
3 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1/8 | 2020-2021 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 22 | ||||||||||||
4 | 9 | [13 | 14 | 15 | [ ] | Grading Period | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 23 | |||||||||||
5 | 1 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | Staff Development | 14 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 24 | |||||||||
6 | 2 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | Staff/Student Holidays | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 24 | ||||||||
7 | 3 | 30 | 31 | Early Release | 28 | ||||||||||||||||||||
8 | Quarterly Progress Assessments | ||||||||||||||||||||||||
9 | September 2020 | Reteach/Review | March 2021 | ||||||||||||||||||||||
10 | S | M | T | W | T | F | S | STAAR | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | 26 | |||||||||||
11 | 3 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Unit 1 | Ready, Set, Go! Launching Literacy Workshop | 7 | 13 | |||||||||||||||
12 | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 8/13 - 9/4 17 Days | 14 | [15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 27 | |||||||||
13 | 5 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | Unit 2 | Understanding What We Read & Write: | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | |||||||
14 | 6 | 20 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | Making Connections | 28 | 29 | 30 | 31 | 29 | ||||||||||||
15 | 7 | 27 | 28 | 29 | 30 | 9/8 - 10/9 23 Days | |||||||||||||||||||
16 | Quarterly Progress Assessments (QPA) | April 2021 | |||||||||||||||||||||||
17 | October 2020 | Unit 3 | Understanding What We Read & Write: | S | M | T | W | T | F | S | |||||||||||||||
18 | S | M | T | W | T | F | S | Asking & Answering Questions | 1 | 2 | 3 | 29 | |||||||||||||
19 | 7 | 1 | 2 | 3 | 10/19 - 11/6 15 Days | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 30 | ||||||||||||
20 | 8 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Unit 4 | Understanding What We Read & Write: | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 31 | |||||||
21 | 9 | 11 | 14 | 15 | 17 | Painting a Picture in Our Minds | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 24 | 32 | ||||||||||||
22 | 10 | 18 | [19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 11/9 - 11/20 9 Days | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 33 | |||||||||
23 | 11 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | Unit 5 | Understanding What We Read & Write: | |||||||||||||||
24 | Reading Between the Lines | May 2021 | |||||||||||||||||||||||
25 | November 2020 | 11/30 - 12/14 11 Days | S | M | T | W | T | F | S | ||||||||||||||||
26 | S | M | T | W | T | F | S | Quarterly Progress Assessments (QPA) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 1/8 | 34 | |||||||||
27 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | Unit 1 | Launching Literacy Workshop | 9 | 10 | 12 | 13 | 14 | 15 | 35 | ||||||||
28 | 13 | 8 | 9 | 10 | 12 | 13 | 14 | 1/5 - 1/8 - 4 Days | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 36 | |||||||||
29 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | Unit 6 | Understanding What We Read & Write: | 23 | 24 | 25 | 26 | 27] | 28 | 29 | 37 | |||||||
30 | 22 | 28 | Determining Key Ideas and Synthesizing | 30 | 31 | ||||||||||||||||||||
31 | 15 | 29 | 30 | 1/11 - 1/22 9 Days | |||||||||||||||||||||
32 | Unit 7A | Understanding Literary Elements: | June 2021 | ||||||||||||||||||||||
33 | December 2020 | Drama | S | M | T | W | T | F | S | ||||||||||||||||
34 | S | M | T | W | T | F | S | 1/25 - 2/12 15 Days | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||
35 | 15 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Unit 7B | Understanding Literary Elements: | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||||||||||
36 | 16 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | Traditional Literature | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |||||||||
37 | 17 | 13 | 14 | 16 | 17 | 19 | 2/16 - 3/1 10 Days | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | |||||||||||
38 | 20 | 26 | Quarterly Progress Assessments (QPA) | 27 | 28 | 29 | 30 | ||||||||||||||||||
39 | 27 | Units 8A 8B | Understanding Elements of Informational Text | ||||||||||||||||||||||
40 | Investigating for Information | July 2021 | |||||||||||||||||||||||
41 | January 2021 | Unit 8A: 3/15 - 3/26 10 Days | S | M | T | W | T | F | S | ||||||||||||||||
42 | S | M | T | W | T | F | S | Unit 8B: 3/29-4/9 9 Days | 1 | 2 | 3 | ||||||||||||||
43 | 2 | Unit 9 | Understanding Elements of Poetry: The Poet In Me | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |||||||||||||||
44 | 18 | 3 | 4 | [5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 4/12 - 4/22 9 Days | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | |||||||||
45 | 19 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | Unit 10 | Understanding Elements of Opinion Writing | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||||||||
46 | 20 | 17 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | Can You Convince Me? | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | ||||||||||
47 | 21 | 24/31 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 4/26 - 5/10 11 Days | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | |||||||||
48 | Quarterly Progress Assessments (QPA) | ||||||||||||||||||||||||
49 | Unit 11 | The Big Picture: What It All Means to Me | |||||||||||||||||||||||
50 | 5/17 - 5/26 8 Days | ||||||||||||||||||||||||
51 | Assessment Schedule | ||||||||||||||||||||||||
52 | Quarterly Progress Assessments | Writing Portfolio | Universal Screener Window | ||||||||||||||||||||||
53 | QPA # | Unit | Scan Date | Unit | Entry Date | NWEA MAP K-2 | |||||||||||||||||||
54 | 1 | Units 1-2 | 13-Oct | N/A | N/A | BOY | 8/24-9/11 | ||||||||||||||||||
55 | 2 | Units 3-5 | 15-Dec | Unit 5 | 18-Dec | MOY | 1/19-22 | ||||||||||||||||||
56 | 3 | Units 6-7B | 2-Mar | Unit 7B | 5-Mar | EOY | 4/1-9 | ||||||||||||||||||
57 | 4 | Units 8-10 | 11-May | Unit 10 | 14-May | Updated: June 2020 | |||||||||||||||||||
58 | Note: If a teacher misses a scan by date, they must contact their campus administrator for an extension. The campus administrator will then reach out to the appropriate coordinator to open the assessment. | ||||||||||||||||||||||||
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